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Enregistrement W4406306815 · doi:10.1111/awr.12279

Pedagogies of awareness and subterfuge: The interpretive labor of domestic worker organizing in Buenos Aires

2024· article· en· W4406306815 sur OpenAlex
María Lis Baiocchi

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueAnthropology of Work Review · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFeminism, Gender, and Sexuality Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaInstitute for Citizens and ScholarsInter-American FoundationConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y TécnicasUniversity of Pittsburgh
Mots-clésSociologyGender studies

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In 2013, Argentina passed Law 26844, transforming domestic workers' status from “servants,” with almost nonexistent labor rights to “workers,” with rights virtually equal to all other workers under the law. Since then, domestic workers' legal equality has stood against the intersectional inequalities they still endure vis‐à‐vis their employers and that challenge advancement to their labor rights. Based on ethnographic research conducted in Buenos Aires between 2016 and 2018 with domestic workers' rights advocates, this article investigates how they contend with these challenges. It examines the interpretive labor they engage in as they encourage workers to undertake situated strategies to advance their labor rights. These strategies consist of increasing workers' knowledge of their rights while, simultaneously, encouraging them to execute dissembling practices to claim and access them. These dissembling practices allow workers to perform the appropriate behaviors according to intersecting master categories of social differentiation in a context of systemic intersectional inequality. Concurrently, they enable workers to avoid direct confrontation with their employers, thus helping them to enforce their rights without jeopardizing their means of subsistence. Through these pedagogies of awareness and subterfuge, advocates create a space in which the law can be effected, promoting workers' agency without compromising their livelihoods.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,380
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,005
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,443
Écart entre enseignants0,383 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle