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Enregistrement W4406337819 · doi:10.54254/2753-8818/2025.20187

Understanding Factors that Contributes to Vaccine Hesitancy in the COVID-19 Context: The Intersection of Trust in Institutions, Socioeconomic Status and Demographic Factors

2025· article· en· W4406337819 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueTheoretical and Natural Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueVaccine Coverage and Hesitancy
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMisinformationPandemicSocioeconomic statusPublic healthContext (archaeology)VaccinationPublic trustPublic relationsPolitical sciencePoliticsCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Economic growthEnvironmental healthMedicinePopulationGeographyInfectious disease (medical specialty)VirologyDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Vaccine hesitancy has become a major global public health challenge, threatening the success of vaccination programs. Despite the fact that vaccines have proven effective in fighting infectious diseases, millions of people are still hesitant to get vaccinated, especially during the pandemic. This paper identifies vaccine hesitancy in the COVID era and examines the factors that contribute to vaccine hesitancy, including a lack of trust in health institutions, misinformation, and other cognitive and demographic factors. Drawing on examples from around the world, including Africa and Brazil, this article further explores the social and political determinants that influence vaccine uptake. While Brazil has shown relatively high vaccine acceptance rates due to trust in local vaccines and the urgency of the pandemic, Africa faces great hesitation due to mistrust and misinformation. By addressing misinformation, restoring public trust and confidence in vaccines, and involving communities in the decision-making process, public health initiatives can effectively combat vaccine hesitancy and mitigate ongoing threats to global health

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,014
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,046

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,014
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0000,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,043
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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