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Enregistrement W4406344153 · doi:10.1121/10.0035252

Which cross-language acoustic model to choose: Assessing tonality and phonemic inventories effects

2024· article· en· W4406344153 sur OpenAlexaboutno aff
Hongchen Wu, Yixin Gu

Notice bibliographique

RevueThe Journal of the Acoustical Society of America · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMusic and Audio Processing
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTonalityLinguisticsComputer scienceSpeech recognitionPsychologyArtPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cross-language forced alignment techniques, i.e., using a high-resource language acoustic model to automatically align audio files with transcripts for another language, present a promising and feasible approach for expediting the acoustic analysis of low-resource languages (Chodroff, Ahn, and Dolatian 2024). However, the factors influencing the effectiveness of cross-language forced alignment remain underexplored. Mandarin and Japanese share more similarities in phonemic inventories and syllable structures, while Japanese and English are both non-tonal languages. Comparing the alignment results generated by Mandarin and English acoustic models on Japanese audio data can help us explore whether tonality and phonemic inventory similarity have an equal influence on cross-language alignment performance. The present study used 30,975 Japanese audio files from Common Voice datasets as input and Montreal Forced Aligner Mandarin, English, and Japanese acoustic models to generate forced alignment output. In the 1.5 million data points across different comparison pairs, we found that when performing a cross-language alignment on a non-tonal language, a non-tonal language acoustic model is the optimal choice, but a tonal language acoustic model could also work decently if assigning vowels to a falling tone. These findings suggest tone matters in cross-language alignment and offer methodological insights for implementing cross-language alignment in low-resource languages.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,780
Score d'incertitude au seuil0,325

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,310
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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