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Enregistrement W4406379374 · doi:10.1007/s12144-024-06989-0

Gender inequality and cultural values in explaining gender differences in positive and negative emotions: A comparison of 24 countries during the COVID-19 pandemic

2025· article· en· W4406379374 sur OpenAlexaff
Robin Wollast, Adrian Lüders, Armelle Nugier, Serge Guimond, Joseph Phillips, Robbie M. Sutton, Karen M. Douglas, Nikhil K. Sengupta, Edward P. Lemay, Somayeh Zand, Caspar J. Van Lissa, Jocelyn J. Bélanger, Georgios Abakoumkin, Jamilah Hanum Abdul Khaiyom, Maximilian Agostini, Vjollca Ahmedi, Carlos A. Almenara, Mohsin Atta, Sabahat Çiğdem Bağci, Allan B. I. Bernardo, Hoon-Seok Choi, Mioara Cristea, Ivan Danyliuk, Violeta Enea, Alexandra N. Fisher, Ángel Gómez, Samuel Greiff, Ben Gützkow, Ali Hamaïdia, Qing Han, Joevarian Hudiyana, Bertus F. Jeronimus, Ding-Yu Jiang, Veljko Jovanović, Anna Kende, Shian‐Ling Keng, Yasin Koç, Kamila Kovyazina, Jannis Kreienkamp, Anton Kurapov, Nóra Anna Lantos, Cokorda Bagus Jaya Lesmana, Najma Iqbal Malik, Antón P. Martínez, Kira O. McCabe, Mirra Noor Milla, Erica Molinario, Manuel Moyano, Hayat Muhammad, Silvana Mula, Solomiia Myroniuk, Claudia F. Nisa, Boglárka Nyúl, Paul A. O’Keefe, José Javier Olivas Osuna, Evgeny Osin, Joonha Park, Antonio Pierro, Jonas Rees, Anne Margit Reitsema, Marika Rullo, Michelle K. Ryan, Adil Samekin, Birga M. Schumpe, Heyla A. Selim, Michael Stanton, Eleftheria Tseliou, Michelle R. vanDellen, Alexandra Vázquez, Morgan Weaving, Illia Yahiiaiev, Victoria Wai Lan Yeung, Bang Zheng, Claudia Zúñiga, N. Pontus Leander

Notice bibliographique

RevueCurrent Psychology · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCultural Differences and Values
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCollectivismPsychologyHofstede's cultural dimensions theoryIndividualismPandemicSocial psychologyInequalityDemographic economicsWorld Values SurveyPower (physics)Uncertainty avoidanceCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Political scienceEconomicsMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The coronavirus pandemic posed a major challenge to mental health. Existing evidence shows that COVID-19 is related to poor emotional well-being, particularly among women. However, most work on the subject uses single-country samples, limiting the ability to generalize the disparity or explain it as a function of societal variables. The present study investigates the expression of positive and negative emotions during the pandemic as a function of gender and across 24 countries ( N = 49,637). Strong gender differences emerged across countries, with women reporting more negative emotions (anxious, depressed, nervous, exhausted) and less positive emotions (calm, content, relaxed, energetic) than men. The gender gap in positive emotions was significantly wider in countries higher in individualism and narrower in countries higher in power distance. For instance, differences in emotions were larger in Western countries high in individualism, such as the USA, the UK, Italy, and France, and smaller in countries with higher collectivism and power distance, such as China, Malaysia, and South Korea, with a few exceptions like Japan and Brazil. These gender differences across countries were not explained by country-level gender inequalities indicators (GGGI and GII). Interestingly, the national severity of the pandemic, an epidemiological factor, reduced gender differences in positive emotions. These results underscore the importance of considering cultural and national factors when assessing gender differences in well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,046
Score d'incertitude au seuil0,576

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,350
Tête enseignante GPT0,506
Écart entre enseignants0,156 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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