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Enregistrement W4406403343 · doi:10.5539/jel.v14n3p97

Implementation and Education of Circular Economy in Community Solid Waste Management: A Systematic Literature Review

2025· article· en· W4406403343 sur OpenAlexvenueno aff
Chula Chareonvong, Suchin Chansungnern, Kanokwan Auiwong, Phrapalad Peerapong Chotnok, Wanchai Dhammasaccakarn, Chitsanuphong Suwan, Thongphon Promsaka Na Sakolnakorn, Akkakorn Chaiyapong

Notice bibliographique

RevueJournal of Education and Learning · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueSustainable Supply Chain Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCircular economySolid waste managementEnvironmental educationMunicipal solid wasteSociologyPedagogyWaste managementEngineeringEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper aims to offer strategic management recommendations for the incorporation of circular economy principles into municipal solid waste management and to disseminate knowledge regarding the implementation of this concept within local communities. This research combined systematic literature reviews with qualitative methods, utilizing content and descriptive analysis to evaluate the findings. The study indicates that municipal waste management in communities encounters numerous challenges, including insufficient funding, inadequate infrastructure, and noncompliance from the populace, all of which hinder effective municipal garbage management. In addition, a more significant concern is the lack of efficient techniques for recycling and waste segregation. Moreover, as urban populations increase, waste generation escalates, exerting strain on current disposal facilities. Implementing a circular economy strategy in municipal waste management has numerous benefits, including the reduction of landfill trash, the conservation of natural resources, and the generation of employment opportunities through material recycling and repurposing. Circular economy enhances environmental sustainability by reducing pollution and facilitating the transition to a more resilient, resource-efficient system. Moreover, educating people about circular economy principles enhances their understanding of sustainable practices, leads to less waste and resource conservation, and enhances economic prospects by generating green employment and fostering local innovation in waste management techniques.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,018
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,058
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,097

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0180,058
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,004
Bibliométrie0,0150,014
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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