Modulating effects of fitness and physical activity on Alzheimer's disease: Implications from a six-month randomized controlled sports intervention
Notice bibliographique
Résumé
Background Physical activity and fitness are major targets in Alzheimer's disease (AD) preventive research. However, current research is heterogeneous and often disregards the relationship between these parameters and disease outcomes. Objective To assess the effects of physical activity and fitness on AD within the context of a multicomponent sports intervention. Methods 46 participants with early-stage AD (mean age 70 ± 7 years, 18 women, mean Montreal Cognitive Assessment (MoCA) score 19±5) were included in a six-month randomized controlled trial (Dementia-MOVE), participating in either a multicomponent sports intervention or a control condition with a psychoeducational program. The modulating effect of fitness and physical activity changes on AD outcome parameters such as cognition, function and cerebral brain structure from 3T-MRI were examined using multiple linear regression analyses. Results An increase in VO 2 max was associated with assignment to the intervention group ( p = 0.016), lower baseline fitness ( p = 0.001), and an increased rate of physical activity ( p = 0.046). Only in the intervention group, ΔVO 2 max had a beneficial modulating effect on the MoCA score ( p = 0.039), the executive functions ( p = 0.017) and regional brain volumes of the temporal lobe, e.g., the hippocampus ( p = 0.044). High daily step count was associated with preserved executive functions ( p = 0.001), and caregivers’ quality of life ( p ≤ 0.001) in the overall sample. Conclusions Our results confirm that multicomponent exercise improves cardiorespiratory fitness in AD, which is associated with advantageous developments in cognitive performance and preservation of brain structure. These findings suggest that especially patients with comparably worse cognition and fitness benefit and should be encouraged for activity engagement.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».