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Enregistrement W4406424067 · doi:10.2340/jrm.v57.40898

Stakeholder perspectives on implementation of internet-delivered cognitive behaviour therapy in physical medicine rehabilitation setting using the Consolidated Framework for Implementation Research

2025· article· en· W4406424067 sur OpenAlexaff
Swati Mehta, Ujjoyinee Barua, Marcie Nugent, Kevin Hansen, Luvish Sondhi, Randy Upper, Dalton L. Wolfe, Keith Sequeira, Robert Teasell, Heather D. Hadjistavropoulos

Notice bibliographique

RevueJournal of Rehabilitation Medicine · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueDigital Mental Health Interventions
Établissements canadiensUniversity of ReginaLawson Health Research Institute
Organismes subventionnairesCraig H. Neilsen Foundation
Mots-clésRehabilitationThe InternetCognitionCognitive rehabilitation therapyPhysical medicine and rehabilitationMedicinePsychologyPhysical therapyComputer sciencePsychiatryWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Despite the growing evidence for the effects of tailored internet-delivered cognitive behaviour therapy (ICBT) programmes for those receiving physical rehabilitation, there is a lack of implementation of these programmes in a clinical or community setting. The aim of the current study was to evaluate barriers and facilitators of implementing an ICBT programme into a physical medicine rehabilitation setting. METHODS: Stakeholders with expertise in physical medicine rehabilitation were recruited (n = 25) including: 16 clinicians, 4 administrators, 3 persons with lived experience, and 2 care partners. Individual semi-structured interviews were conducted based on the domains of the Consolidated Framework for Implementation Research (CFIR). Transcripts were analysed using a positivist approach, using deductive thematic content analysis. Themes were coded based on the domains of CFIR. RESULTS: Facilitators for implementation primarily fell under intervention characteristics including relative advantage, strong evidence and quality, and design quality. Perceived barriers for implementation were identified in the inner setting including leadership engagement, culture, and available resources. CONCLUSIONS: The results from the current study provide insight on the factors that may contribute towards successful implementation of an ICBT programme in a physical medicine setting.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,183
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,116
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,183
Score d'incertitude au seuil0,966

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1830,116
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0070,010
Communication savante0,0100,007
Science ouverte0,0030,009
Intégrité de la recherche0,0040,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,146
Tête enseignante GPT0,571
Écart entre enseignants0,424 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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