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Enregistrement W4406439553 · doi:10.3390/children12010099

The Relationship Between Self-Control and Non-Suicidal Self-Injury in Adolescent Psychiatric Outpatients: Exploring the Role of Self-Control

2025· article· en· W4406439553 sur OpenAlexaboutno aff
Zhenhua Chen, Jie Xu, Ronghua Zhang, Yuxuan Wang, Ziwei Shang

Notice bibliographique

RevueChildren · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSuicide and Self-Harm Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSelf-controlPsychologyClinical psychologyPsychiatryPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Non-suicidal self-injury (NSSI) is a significant public health concern that threatens the physical and mental health of adolescents. Given its high prevalence among adolescents, understanding the characteristics and contributing factors of NSSI is crucial. This study aimed to characterize NSSI and examine the relationship between self-control and NSSI among adolescent psychiatric outpatients. Method: This study was conducted in a psychiatric department of a hospital in Hubei Province, China, involving 206 adolescent psychiatric outpatients (135 females, 12–18 years old). Assessments included the Ottawa Self-Injury Inventory (OSI), the Self-Control Scale (SCS), and a self-designed sociodemographic questionnaire. Result: In this sample, 77.18% reported a history of NSSI. The prevalence of NSSI was significantly higher in females than in males (χ2 = 19.059, p < 0.01). The NSSI group had significantly lower self-control scores compared to the non-NSSI group (F = 27.458, p < 0.01). In the NSSI group (n = 156), self-control was negatively associated with NSSI frequency and fully mediated by NSSI function. Conclusions: These findings highlight the complete mediating role of NSSI function between self-control and NSSI frequency, offering insights for future prevention and intervention efforts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,800

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,274
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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