MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4406456783 · doi:10.1523/jneurosci.0647-24.2024

Noninvasive Brain Stimulation over the Frontopolar Cortex Promotes Willingness to Exert Cognitive Effort in a Foraging-Like Sequential Choice Task

2025· article· en· W4406456783 sur OpenAlexafffund
Mario Bogdanov, Laura Bustamante, Sean Devine, Signy Sheldon, A. Ross Otto

Notice bibliographique

RevueJournal of Neuroscience · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild and Animal Learning Development
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesNational Institute on Drug AbuseNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaDeutsche ForschungsgemeinschaftCentre for Research on Brain, Language and Music
Mots-clésTask (project management)ForagingNeuroscienceCognitionStimulationBrain stimulationPsychologyCognitive psychologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Individuals avoid spending cognitive effort unless expected rewards offset the perceived costs. Recent work employing tasks that provide explicit information about demands and incentives suggests causal involvement of the frontopolar cortex (FPC) in effort-based decision-making. Using transcranial direct current stimulation (tDCS), we examined whether the FPC's role in motivating effort generalizes to sequential choice problems in which task demand and reward rates vary indirectly and as a function of experience. In a double-blind, within-subject design, 46 participants (36 female, 8 male, 1 "neither/other") received anodal (i.e., excitatory) or sham stimulation over the right FPC during an Effort Foraging Task, which required choosing between harvesting patches for successively decreasing resources or traveling to replenished patches by performing a cognitive task with environment-specific difficulty. As expected, participants exited patches later (i.e., exhibited lower exit thresholds) when traveling required greater (versus less) effort, indicating increased travel costs in high-effort environments. Under anodal tDCS, the difference in exit thresholds between environments was significantly smaller relative to sham. Finally, individual differences analyses hint that participants with lower self-reported motivation to exert effort exhibited greater travel cost reductions following tDCS. Together, these findings support the theorized causal role of the FPC in motivating cognitively effortful behavior, expand its role to more ecologically valid serial decisions, and highlight the potential for tDCS as a tool to increase motivation with potential clinical applications.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,218
Score d'incertitude au seuil0,371

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,328
Écart entre enseignants0,308 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJournal of NeuroscienceMême sujetChild and Animal Learning DevelopmentTravaux en français237 207