Best practice recommendations for physiotherapists providing telerehabilitation to First Nations people: a modified Delphi study
Notice bibliographique
Résumé
Objectives This study aimed to develop best practice recommendations for physiotherapists providing telerehabilitation to First Nations people. Design Modified Delphi study. Participants Eighteen experts from four groups were selected: (a) physiotherapists who provide telerehabilitation to First Nations people, (b) Carrier Sekani Family Services leaders (CSFS, First Nations-led health organization/research partners), (c) telehealth experts from British Columbia (BC), Canada, and (d) First Nations individuals (end users) with experience in telerehabilitation. Methods Panelists rated recommendations on telehealth best practices in two rounds using an online questionnaire. Recommendations were synthesized from a scoping review and two qualitative studies. Each statement was rated on a four-point Likert scale indicating whether it was essential, useful, not useful, or unnecessary for inclusion in the best practices. Statements endorsed by ≥80% of panel members were considered for inclusion in the final document. Results Following the Delphi process, 77 recommendations covering foundational components, information technology utilization, professional expertise, therapeutic relationships, cultural safety, and the telehealth visit were validated for inclusion in the policy document. Participants also validated the methodology. Conclusion The recommendations offer a valuable resource for continuing education and professional development, empowering physiotherapists to enhance their skills and competencies in delivering culturally competent telerehabilitation to the First Nations population. The adoption of these best practices ensures that First Nations people are getting the best standard of care, potentially enhancing uptake and experiences with telehealth. It also enables healthcare organizations and policymakers to monitor adherence to established standards and identify areas for improvement. Contribution of the Paper •This paper provides best practice recommendations for physiotherapists delivering telerehabilitation to First Nations people, addressing unique cultural aspects and virtual relationship building. •The study offers physiotherapists expert guidance to enhance the quality and cultural appropriateness of telerehabilitation services for First Nations populations. •The recommendations serve as a valuable resource for continuing education and professional development, enabling physiotherapists to deliver culturally competent and effective care. •These best practices facilitate accountability and quality assurance, helping healthcare organizations and policymakers monitor adherence to standards and identify areas for improvement.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».