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Enregistrement W4406605326 · doi:10.1080/17441692.2025.2452195

Parallel systems in healthcare: Addressing Indigenous health equity in Canada

2025· article· en· W4406605326 sur OpenAlexaffabout
Anika Sehgal, Andrea Kennedy, Katharine McGowan, Lynden Crowshoe

Notice bibliographique

RevueGlobal Public Health · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensMount Royal UniversityUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousHealth equityHealth careEquity (law)Healthcare systemEconomic growthPolitical scienceMedicineEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The Canadian public healthcare system faces significant challenges in performance. While the formal healthcare system addresses funding, access and policy, there is a critical need to prioritise the informal system of community-oriented networks. This integration aligns with the World Health Organization's primary health care approach, emphasising a whole-of-society strategy for health equity. Canada's healthcare, harmonised through the Canada Health Act of 1984, focuses on need over ability to pay. Despite successes, the system struggles with social determinants of health and widening health inequities, especially among Indigenous peoples. Historical policies of forced assimilation have led to poor health outcomes and lower life expectancies for Indigenous populations. The Truth and Reconciliation Commission's Calls to Action stress removing barriers at multiple levels to improve Indigenous health. Indigenous perspectives on health, emphasising holistic wellness, contrast with Western healthcare's acute-illness focus. The emergence of parallel systems, informal networks within healthcare, reflects dissatisfaction with traditional approaches. Recognising the parallel system within Indigenous health, as proposed, can transform healthcare to better meet population needs. Systems mapping of Indigenous PHC in Alberta revealed numerous entities providing healthcare access, highlighting the importance of adequately funding and integrating these parallel systems to advance health equity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,839
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,003
Études des sciences et des technologies0,0050,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,398
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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