Improving access to services in neuro-developmental disability: proceedings of a national meeting to advance community capacity
Notice bibliographique
Résumé
As part of a participatory project to advance navigational service delivery systems for children with neurodevelopmental disability (NDD) and their families, this paper addresses proceedings from a capacity-building conference in Vancouver, Canada. A total of 29 invited key stakeholders attended the meeting with the following aims: knowledge sharing amongst provincial/territorial regions advancing NDD navigation capacity; sustainable action-oriented knowledge exchange; and operationalizing next steps to build navigation resources across Canadian regions. Regional representation included multiple and inter-sectoral partners (e.g., not-for-profit organizations, government, education, health, researchers, etc.) strategically invited to address mutually-agreed upon regional challenges, where ideas for envisioning, planning and success could be developed for ultimate operationalization in three Canadian provinces and one territory based on need for building navigational service delivery systems in NDD.Advancements in navigational service delivery were shared by site leads in the four represented regions of the initiative: Alberta, British Columbia, Quebec, and Yukon. Each regional lead conveyed targeted accomplishments, priorities and issues in moving navigation forward. Identified successes comprised the development of trusting partnerships across agencies and sectors, innovation and connection among service/navigation organizations and leaders, and training advances. Struggles included insufficient regional clarity on guiding principles for navigation services, a lack of resources relative to family need for services, and insufficient infrastructural supports in regions. Based on key learnings within and across regional groups, plans for regional development were strategized and shared.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».