MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4406712748 · doi:10.1136/bmjoq-2024-002865

Improving sonographic visualisation of the appendix in a regional referral hospital

2025· article· en· W4406712748 sur OpenAlexafffund
Shyr Chui, Carly Phinney, Deanna Danskin

Notice bibliographique

RevueBMJ Open Quality · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAppendicitis Diagnosis and Management
Établissements canadiensPositive Living NorthUniversity of Northern British Columbia
Organismes subventionnairesDoctors of BCUniversity of Northern British Columbia
Mots-clésAppendixVisualizationMedicineUltrasoundReferralMedical physicsRadiologyComputer scienceNursingArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Ultrasound is a first-line and often preferred imaging modality in the diagnosis of acute appendicitis. When the appendix is not visualised during a dedicated appendix ultrasound study, patients may require a CT study, which uses ionising radiation, or undergo conservative clinical observation with the inherent risk of clinical deterioration, perforation and sepsis. Median baseline data, at our hospital imaging department, revealed a rate of combined normal and abnormal appendix visualisation of 34.5% which is below the reported visualisation rates in the North American literature and well below the rates reported in the global literature. We embarked on a formal quality improvement (QI) project to improve the rates of appendix visualisation in our hospital ultrasound department. Using the Model of Improvement framework and a team approach, we generated and trialled multiple plan-do-study-act interventions over a project term of 12 months. In the second half of the project term, we saw a sustained rise in appendix visualisation exceeding our original stretch goal of 75% visualisation which was sustained 6 months after the formal project end (p<0.001). This rise was accompanied by a commensurate increase in sonographer confidence in appendix visualisation. In our case, the Model of Improvement methodology proved successful in solving our complex problem of sonographic appendix under-visualisation. The learnings of this QI project have been widely shared and spread according to the ethos of QI.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,277
Score d'incertitude au seuil0,683

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,102
Tête enseignante GPT0,452
Écart entre enseignants0,350 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBMJ Open QualityMême sujetAppendicitis Diagnosis and ManagementTravaux en français237 207