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Enregistrement W4406743762 · doi:10.1038/s41598-025-86195-5

Emotion dysregulation, performance concerns, and mental health among Canadian athletes

2025· article· en· W4406743762 sur OpenAlexafffundabout
Katherine A. Tamminen, Devin Bonk, M. Milne, Jeanne C. Watson

Notice bibliographique

RevueScientific Reports · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSport Psychology and Performance
Établissements canadiensInstitute for Christian StudiesUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaGovernment of Canada
Mots-clésMental healthAthletesPsychologyPsychiatryClinical psychologyMedicinePhysical therapy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Competitive athletes report symptoms of depression and anxiety at rates similar to or higher than the general population. There is some initial evidence that difficulties in emotion regulation are positively associated with depression, anxiety, and stress among university student-athletes; however, research on emotion dysregulation in sport contexts is limited. Therefore, the purpose of the current study was to examine the associations between emotion dysregulation, sport performance concerns, and symptoms of depression and anxiety among competitive athletes. We hypothesized that: H1) emotion dysregulation and H2) sport performance concerns would be positively associated with symptoms of depression and anxiety; and H3) performance concerns would moderate the association between emotion dysregulation and symptoms of depression and anxiety. Competitive athletes (n = 272) completed online measures of emotion dysregulation, sport performance satisfaction, and symptoms of depression and anxiety. Emotion dysregulation and sport performance concerns were directly positively associated with symptoms of depression and anxiety, supporting H1 and H2. The association between emotion dysregulation and mental health symptoms was not reliably moderated by sport performance concerns; thus, H3 was only partially supported. The results suggest that emotion dysregulation is linked to mental health symptoms and may be a useful target for intervention among competitive athletes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,055
Score d'incertitude au seuil0,111

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,305
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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