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Enregistrement W4406758612 · doi:10.1093/oxfordhb/9780197610640.013.50

Global Traveling Realisms from Literature to Film

2025· book-chapter· en· W4406758612 sur OpenAlexaff
Kate Holland

Notice bibliographique

RevueOxford University Press eBooks · 2025
Typebook-chapter
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePostcolonial and Cultural Literary Studies
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This chapter examines the narrative and ethical influences of Russian realism (Fedor Dostoevskii, Lev Tolstoi, and Anton Chekhov) on New Turkish Cinema and on Iranian new wave cinema. While Turkish film directors Nuri Bilge Ceylan and Zeki Demirkubuz openly acknowledge their engagement with Chekhov and Dostoevskii, second wave Iranian auteurs Abbas Kiarostami and Mohsen Makhmalbaf and third wave directors Jafar Panahi and Asghar Farhadi engage with Russian realism more obliquely. Nineteenth-century Russia shares with late twentieth and twenty-first-century Turkey and Iran anxieties about art’s relationship to power as well as its ability to represent a world fragmented by rapid modernization. The chapter traces the historical and cultural parallels of the Russian, Ottoman, and Persian Empires, seeing them as the source for the similar preoccupations of Russian realist literature and Turkish and Iranian cinema. They share Dostoevskian themes of incarceration, philosophical nihilism, suicide, and power relations; Chekhovian themes of small-town loneliness and communication breakdown in human relationships; and Tolstoian visions of finding other ways of living on the periphery, as well as similar ideological situations like art’s resistance in the face of state censorship. The chapter shows how the aesthetic and ethical structures of Russian realism prove themselves to be surprisingly durable at the turn of the twenty-first century in the Middle East.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,061

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0060,024
Communication savante0,0100,007
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,194
Écart entre enseignants0,174 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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