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Enregistrement W4406833177 · doi:10.2196/54154

Benefits of Remote-Based Mindfulness on Physical Symptom Outcomes in Cancer Survivors: Systematic Review and Meta-Analysis

2025· review· en· W4406833177 sur OpenAlexvenueno aff
Maria Komariah, Sidik Maulana, Shakira Amirah, Hesti Platini, Laili Rahayuwati, Ah Yusuf, Mohd Khairul Zul Hasymi Firdaus

Notice bibliographique

RevueJMIR Cancer · 2025
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCancer survivorship and care
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCINAHLPsychological interventionMindfulnessPsycINFOMedicineMeta-analysisMEDLINEQuality of life (healthcare)Systematic reviewRandomized controlled trialFunnel plotPublication biasClinical psychologyPhysical therapyPsychiatryNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Many cancer survivors experience a wide range of symptoms closely linked to psychological problems, highlighting the need for psychological treatment, one of the most popular being mindfulness. The use of the internet has greatly increased in the last decade, and has encouraged the use of remote-based interventions to help people living with cancer access treatment remotely via devices. Objective: The primary aim of this study was to explore the efficacy of internet-based mindfulness interventions on the physical symptoms of people living with cancer, where physical symptoms are defined as distressing somatic experiences (eg fatigue, insomnia, and pain) regardless of the underlying cause. The secondary aim was to investigate interventions for the quality of life (QoL). Methods: This study followed the Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-analysis (PRISMA) guidelines. Relevant articles were systematically searched using electronic databases, namely Scopus, Medline through PubMed, Cumulated Index in Nursing and Allied Health Literature (CINAHL) through EBSCOhost, and Cochrane Central Database. Randomized controlled and pilot trials involving adults and/or older adults with cancer and using remote-based mindfulness interventions compared to usual care were included. The quality of the trials included in this study was assessed using the revised Cochrane risk of bias, version 2.0. This study estimated the standardized mean difference (SMD) and mean difference (MD) with 95% CI. The I2 test was used to identify potential causes of heterogeneity. Publication bias was assessed using contour-enhanced funnel plots and the Egger linear regression test to reveal a small study effect. Results: The initial search yielded 1985 records, of which 13 studies were ultimately included. After treatment, remote-based mindfulness significantly reduced fatigue (SMD -0.94; 95% CI: -1.56 to -0.33; P=.002), sleep disturbance (SMD -0.36; 95% CI: -0.60 to -0.12; P=.004), and improved physical function (SMD .25; 95% CI: 0.09 to 0.41; P=.002) compared to that observed before treatment. However, compared with usual care, remote-based mindfulness showed a statistically significant reduction only in sleep disturbance (SMD: -0.37; 95% CI: -0.58 to -0.16; P=.0006) after treatment. Moreover, remote-based mindfulness was not statistically significant in reducing pain both within and between groups. Conclusions: Remote-based mindfulness shows promise in reducing sleep disturbances; however, its impact on fatigue, pain, and physical function may be limited.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Méta-épidémiologie (sens large)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,644
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0180,004
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,407
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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