The development and implementation of an innovative community-based intervention to strengthen community capacity for HIV prevention and care among Canadians of African Caribbean and Black (ACB) women in Ontario: a research protocol
Notice bibliographique
Résumé
African, Caribbean, and Black (ACB) women are overrepresented among new HIV diagnoses due to social and structural factors. This study seeks to create, implement, and evaluate a community-based peer-led intervention to improve access to HIV prevention and care for ACB women in Canada. This multisite, five-year project, using community-based participatory research, implementation science and evaluation frameworks, will be implemented in five non-iterative phases. Phase 1: Community and partner engagement; Phase 2: Critical health and racial literacy training curriculum and HIV resource development; Phase 3: Implementation research with first cohort of trained HIV Peer Equity Navigators [PENs] in three sites; Phase 4: Training of second cohort of HIV PENs and program implementation of HIV PEN intervention across Ontario; and Phase 5: Evaluation, knowledge sharing and plans for national scale up. We will use a mixed methods approach, including quantitative and qualitative data, such as surveys and qualitative interviews, to analyze and identify implementation scenarios, changes in improving access, and ensuring equity to HIV prevention and care for ACB women in Ontario, Canada. Evidence on the effectiveness of this innovative, peer-led intervention will be used to inform policies and practice related to HIV prevention and care for ACB women in Canada.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,012 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».