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Enregistrement W4406864178 · doi:10.1159/000543805

Daily Fluctuations in Subjective Age among Older Adults: Links with Stressors, Positive Events, and Emotional Reactions

2025· article· en· W4406864178 sur OpenAlexafffund
Patrick Klaiber, Theresa Pauly

Notice bibliographique

RevueGerontology · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAging and Gerontology Research
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesCanada Research Chairs
Mots-clésStressorPsychologyDevelopmental psychologyGerontologyClinical psychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Subjective age, or felt age, refers to individuals' perception of their age compared to their chronological age. Feeling older than usual has been associated with experiencing more same-day stressors and higher negative affect. Feeling older may indicate depleted psychological resources, increasing the likelihood of interpreting everyday situations as stressful and reacting more intensely to them. Conversely, feeling younger may indicate greater psychosocial resources, enhancing engagement in and responsiveness to positive events. METHODS: This study investigated fluctuations in subjective age as a predictor of same-day event occurrence (stressors and positive events) and affective responses to these events using 14-day diary data from a sample of 108 older Swiss adults (aged 65-92). RESULTS: On average, participants felt approximately 8 years younger than their chronological age, with significant day-to-day variability (ICC = 0.69). On days when individuals felt older than usual, they reported more stressors and fewer positive events. Older subjective age was also associated with greater stress reactivity (greater upticks in negative affect and greater dips in positive affect) and more pronounced responses to positive events. Time-ordered effects showed subjective age predicting positive events, but not stressors. CONCLUSION: These findings underscore the importance of subjective age as a dynamic psychological construct potentially shaping the events people encounter and how they affectively respond to them. In addition, the lagged analyses provide evidence for subjective age as a predictor of daily event processes, but not for daily events as predictors of future subjective age, which contributes to disentangling the direction of association.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,045
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,331
Écart entre enseignants0,315 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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