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Enregistrement W4406886086 · doi:10.22541/au.173809761.19756338/v1

Creative Entanglements: Riffing with Posthuman Arts-Based Inquiry

2025· preprint· en· W4406886086 sur OpenAlexaff
Richard Wainwright, Shannon Stevens

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCreativity in Education and Neuroscience
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPosthumanThe artsPosthumanismAestheticsSociologyVisual artsPsychologyArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper investigates evolving practices in arts-based research through the lens of Posthuman Arts-Based Inquiry (PABI) and its principle of experimental recombinatoriality, referred to here as “riffology.” By questioning anthropocentric assumptions, PABI takes into account human and nonhuman forces alike, opening a more expansive approach to creativity and knowledge production. Drawing on DeleuzoGuattarian philosophy, new materialist perspectives, and post-qualitative research, we position art-making as an ontological event rather than mere representation. In doing so, PABI disrupts established boundaries within arts-based research, foregrounding shared agencies and ethical obligations that extend across human, technological, and ecological domains. Through concrete examples and theoretical grounding, this paper illustrates how PABI reimagines creative inquiry amid planetary crises, ultimately offering a posthuman critical pedagogy with the potential to transform both educational and societal landscapes. Keywords: Posthuman arts-based inquiry (PABI), posthuman critical pedagogy, DeleuzoGuattarian philosophy, experimental recombinatoriality, assemblage theory, arts-based research (ABR), ontological shifts, Anthropocene

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,025
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,021
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,135

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0250,021
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0080,127
Communication savante0,0110,019
Science ouverte0,0020,018
Intégrité de la recherche0,0020,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,125
Tête enseignante GPT0,463
Écart entre enseignants0,338 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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