MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4406936489 · doi:10.1186/s12903-025-05494-5

Oral health in patients with cleft lip and palate: a systematic literature review and meta-analysis of periodontal and dental disease and oral microbiota (part 1)

2025· review· en· W4406936489 sur OpenAlexaboutno aff
Alessia Pardo, V. Vanti, F. Lonardi, Annarita Signoriello, G. Lobbia, Giorgio Lombardo, Lorenzo Trevisiol, Antonio D’Agostino

Notice bibliographique

RevueBMC Oral Health · 2025
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCleft Lip and Palate Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineOral and maxillofacial surgeryMeta-analysisPeriodontal diseaseDentistryOral healthDiseaseOrthodonticsInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Orofacial cleft impacts jawbone and dental development and function, often with consequences for oral health. The first in this two-part systematic review of the literature on oral health in persons with cleft lip and/or palate focuses on periodontal parameters and composition of oral bacterial flora, while the second analyzes data on dental caries. MATERIALS AND METHODS: Four databases (PubMed, Cochrane, Scopus, Web of Science) were searched for studies that compared periodontal parameters, caries index, and microbiota composition between persons with cleft lip and/or palate and healthy controls. The Newcastle-Ottawa scale and the Joanna Briggs Institute checklist were applied to evaluate study quality. RESULTS: A total of 24 studies underwent systematic review, 18 of which entered meta-analysis. Twenty studies included a control group, while four included only persons with orofacial cleft. The first part (18 studies) compared periodontal parameters and oral microbiota. CONCLUSIONS: Meta-analysis of periodontal parameters (plaque index, gingival index, bleeding index, probing pocket depth, clinical attachment level) revealed an association between orofacial cleft and greater risk for poor oral health and periodontal disease. Good oral health relies on correct home oral hygiene and regular visits to the dentist starting at an early age.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,589
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,372
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBMC Oral HealthMême sujetCleft Lip and Palate ResearchTravaux en français237 207