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Enregistrement W4406967397 · doi:10.2196/54392

Web-Based Exercise and Nutrition Intervention to Improve Leg Muscle Strength and Physical Functioning in Older Adults: Pre-Post Pilot Study

2025· article· en· W4406967397 sur OpenAlexvenueno aff
Berber G. Dorhout, Nick Wezenbeek, C.P.G.M. de Groot, Pol Grootswagers

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNutrition and Health in Aging
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesRijksinstituut voor Volksgezondheid en MilieuWageningen University and ResearchZonMw
Mots-clésMedicinePhysical therapyIntervention (counseling)Psychological interventionPopulationStrength trainingTrainerGerontologyNursingEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: The lifestyle intervention ProMuscle, which combines resistance exercise and an increased protein intake, was effective in improving muscle strength, muscle mass, and physical functioning in older adults. However, due to a growing shortage of health care professionals, the rapidly growing aging population cannot be personally guided in the future. Therefore, Uni2Move, a scalable web-based variant of ProMuscle, was designed to reach larger groups of older adults without putting additional burden on health care professionals. Objective: The current study investigated the effects of a web-based lifestyle intervention on muscle strength, protein intake, and physical functioning in healthy older adults. In addition, we conducted a qualitative study to gather key insights of the participants involved, as little is known about older adults' perceptions of web-based lifestyle interventions. Methods: A pre-post pilot study was conducted in the Netherlands. In the 24-week intervention, 19 healthy adults aged >55 years were included. They performed resistance training at home twice a week for 24 weeks via web-based workout videos. Videos (45-60 minutes) were recorded by the fitness trainer and mainly focused on training leg muscles. In addition, older adults were advised on increasing protein intake via two web-based consultations by a dietitian in the first 12 weeks and via an e-learning course in the second 12 weeks. Intervention adherence and acceptance was measured in week 25. The 1 repetition maximum knee extension strength, repeated chair rise test, and protein intake were measured at baseline, week 13, and week 25. Linear mixed models were used to test differences over time. Semistructured interviews were used to gather experiences of participants. Atlas.ti version 22 was used to analyze the interviews. Results: The mean age of participants (n=19) at baseline was 69 (SD 7) years. The 1 repetition maximum knee extension strength and repeated chair rise test improved significantly during the 24-week intervention with a mean difference of 7.0 kg (95% CI 4.8-9.3; P<.001) and -1.2 seconds (95% CI -1.7 to -0.6; P<.001), respectively. Total protein intake per day did not change, whereas protein intake during breakfast had increased significantly after 13 weeks with a mean difference of 6.9 g (95% CI 1.1-12.7; P=.01). Qualitative research revealed that advantages of the program included no need to travel and exercising in their own environment. Disadvantages were the lack of physical interaction and no corrections by the trainer. Conclusions: The results of the web-based exercise and nutrition intervention Uni2Move indicate potential improvements of muscle strength and physical functioning in healthy middle-aged and older adults. Providing such lifestyle interventions on the internet could reach an increased number of older adults, providing the opportunity to contribute to the health and independence of the rapidly growing aging population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai non randomisé · Signal consensuel: Essai non randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,020

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,419
Écart entre enseignants0,385 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai non randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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