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Enregistrement W4406970284 · doi:10.3138/utq.93.04.06

A Research-co-Creation of Care: Feminist Speculation, Collaboration, and Curation in the Decameron 2.0 Virtual Gallery

2024· article· en· W4406970284 sur OpenAlexaffvenueabout
Monique Tschofen, Siobhan O’Flynn, Jolene Armstrong, Lai-Tze Fan, C. William Fisher, Izabella Pruska-Oldenhof, Angela Joosse, Kari Maaren, Kelly Egan

Notice bibliographique

RevueUniversity of Toronto Quarterly · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueDigital Humanities and Scholarship
Établissements canadiensYork UniversityUniversity of WaterlooToronto Metropolitan UniversityUniversity of TorontoTrent UniversityAthabasca University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAffordancePraxisSociologyPolyphonyTechnoscienceVisual artsScholarshipMedia studiesAestheticsArtEpistemologySocial scienceComputer sciencePolitical sciencePedagogy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper presents the evolving work of the Decameron Collective, a group of women Canadian scholars and artists who, during the early COVID-19 pandemic (2020–2022), built a body of creative works as an interactive, virtual gallery of visual, audio, and textual media inspired by Giovanni Boccaccio’s Decameron (1353). More than a gloss on Boccaccio’s text, Decameron 2.0 is a feminist project of collaborative and curational worldbuilding. We describe our practice of co-creating and curating, making a case for interdisciplinary praxis-led approaches of research-creation that embody both a mode of inquiry and a practice of feminist ethics and care. We describe the world of Decameron 2.0 – its courtyards, caves, and rooms of spells, and the affordances of the webGL spatial navigation that contributes to the intermediality within and between the works. The intertextual spatialization of works in Decameron 2.0 and the non-linear exploratory affordances of the virtual environment extend into our academic thinking/theorizing through centripetal and centrifugal frames. In homage to the polyphony of mediaeval manuscript culture, and as an intervention against the flattening of so much academic discourse, we use illustrations, hyperlinks, margins, page layout, and metacommentary. This paratextuality illustrates what we call thinking-together and honours the differences among our individual voices and perspectives. This paper contributes to current critical and cultural understandings of making, care, communication, and feminist practice and models how multi-institutional collaboration can be reshaped in the era of and after COVID-19.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,503
Score d'incertitude au seuil0,884

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,282
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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