The Psychological, Cognitive, and Behavioural Effects of Starvation in Humans: A Scoping Review
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Research has highlighted the physical complications of starvation, but there is less research examining the psychological effects of starvation in humans. AIMS: This scoping review synthesises literature on the non-physical effects of starvation in humans. METHOD: Following PRISMA-ScR guidelines, we searched MEDLINE, PsycINFO, and Global Health for studies published between 1946 and 2023 examining the non-physical effects of starvation in individuals aged 2-79 years, including those who were starved, malnourished, stunted, wasted, underweight, had a restrictive eating disorder, or were raised in famine conditions. RESULTS: From 16,555 abstracts, 851 articles on the effects of malnutrition were reviewed, and 318 were included. Among these, 35% focused on children and adolescents, 25.5% on adults with comorbid illnesses, 17% on older adults, 13% on those with eating disorders, 6% on adults without comorbidities, and 3.5% on famine survivors. Cognitive impairments were the most frequently reported effects in children. In adults and older adults, depression and anxiety were common, along with reduced cognitive functioning, reduced quality of life, social withdrawal, impaired sleep and impaired sexual functioning. Individuals with eating disorders experienced depression, anxiety, obsessive-compulsive symptoms, emotion regulation difficulties, and cognitive impairment. CONCLUSIONS: There is extensive evidence showing the detrimental non-physical consequences of starvation in children and adults. These findings should inform research, clinical interventions, and educational materials addressing the effects of insufficient nutrition, including in those with restrictive eating disorders.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».