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Enregistrement W4407030943 · doi:10.61838/kman.psynexus.2.2.15

Testing the Correlation Model of Psychological Well-Being, Self-Compassion, and Mindfulness in Married Nurses with the Mediating Role of Alexithymia

2024· article· en· W4407030943 sur OpenAlexaboutno aff
Tayebe Karami, Masoumeh Behboodi, Pantea Janangir

Notice bibliographique

RevueKMAN Counseling and Psychology Nexus · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueFamily Caregiving in Mental Illness
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAlexithymiaMindfulnessSelf-compassionPsychologyCorrelationCompassionClinical psychologyPsychological well-beingPsychotherapistMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Throughout married life, various factors affect communication, mental health, and quality of life. Understanding these factors is foundational to strengthening family life. This study aimed to test the correlation model of psychological well-being, self-compassion, and mindfulness in married nurses with the mediating role of alexithymia. The present research employed a descriptive-correlational method. The statistical population included all married nurses in Ilam County during the first half of 2023. The sample comprised 240 nurses selected through convenience sampling. Data collection tools included a demographic questionnaire, the Psychological Well-Being Scale, the Self-Compassion Scale, the Freiburg Mindfulness Inventory, and the Toronto Alexithymia Scale. Data analysis was performed using Amos software version 24. Structural equation modeling (SEM) was applied to evaluate the proposed model, and the bootstrapping method was used to test indirect relationships. The findings revealed that self-compassion and mindfulness could enhance psychological well-being in nurses by reducing alexithymia. It is recommended that the Ministry of Health and Medical Education organizes effective and constructive workshops and seminars focusing on realistic expectations in marital relationships, perceptions and motivations, mindful approaches, and strategies to enhance self-compassion to improve the psychological well-being of nurses

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,364
Score d'incertitude au seuil0,557

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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