Metabolic dysfunction-associated steatotic liver disease (MASLD) in children with obesity: An Obesity Medicine Association (OMA) and expert joint perspective 2025
Notice bibliographique
Résumé
Introduction: This Obesity Medicine Association (OMA) Expert Joint Perspective examines steatotic liver disease (SLD), which is composed of metabolic dysfunction-associated steatotic liver disease (MASLD), and metabolic dysfunction-associated steatohepatitis (MASH) in children with obesity. The prevalence of obesity is increasing, rates have tripled since 1963 from 5 % to now 19 % of US children affected in 2018. MASLD, is the most common liver disease seen in children, can be a precursor to the development of Type 2 Diabetes (T2DM) and is the primary reason for liver transplant listing in young adults. We must be vigilant in prevention and treatment of MASLD in childhood to prevent further progression. Methods: This joint clinical perspective is based upon scientific evidence, peer and clinical expertise. The medical literature was reviewed via PubMed search and appropriate articles were included in this review. This work was formulated from the collaboration of eight hepatologists/gastroenterologists with MASLD expertise and two physicians from the OMA. Results: The authors who are experts in the field, determined sentinel questions often asked by clinicians regarding MASLD in children with obesity. They created a consensus and clinical guideline for clinicians on the screening, diagnosis, and treatment of MASLD associated with obesity in children. Conclusions: Obesity and the comorbidity of MASLD is increasing in children, and this is a medical problem that needs to be addressed urgently. It is well known that children with metabolic associated chronic disease often continue to have these chronic diseases as adults, which leads to reduced life expectancy, quality of life, and increasing healthcare needs and financial burden. The authors of this paper recommend healthy weight reduction not only through lifestyle modification but through obesity pharmacotherapy and bariatric surgery. Therefore, this guidance reviews available therapies to achieve healthy weight reduction and reverse MASLD to prevent progressive liver fibrosis, and metabolic disease.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».