Notice bibliographique
Résumé
The root of the English word ‘object’ is a compound of the Latin prefix, ob, meaning in front of, and jacere, meaning to throw. This applies to the word both as a verb: to oppose, I object to [x], and as a noun: a “tangible thing, something perceived with or presented to the senses.”[1] In both cases, the definition of ‘object’ invokes a relationship between ourselves and the thing itself, in our sensing or perception of it. Perhaps because of this, it is easy to infer a human-centred definition in which the object is defined by our perception and exists for us; physical objects stop us, present obstacles for us to manoeuvre around, much like an objection: an argument presented in opposition. But what if objects are not obstacles, are not in opposition to us, are not primarily defined by our sensing or perception? My preference is for the latter half, the thrown-ness, jacere, of this etymology; objects present themselves to our senses, they throw (jacere) themselves in front of (ob) us. This definition accentuates an animacy in materiality, and an energetic lived relationality to all matter — if objects throw themselves in front of us, they arrive at us just as much as we arrive at them. Our senses are constantly being presented with objects, whether we register them or not. John, Virginia Woolf’s character in “Solid Objects,” is presented with objects (beach glass, broken porcelain, meteorite) that influence the course of his life. My visual art practice engages deeply with objects, and, like John, objects have influenced the course of my life. For this reason, object-theory resonates with me, as do stories like that of Woolf’s character for whom life is, in a sense, a series of object-relations. In this paper, I formulate a conceptual framework for an ontology of vibrant things to explore what I intrinsically already know: all matter is active, fluid, non-hierarchical, and in relation. I describe a shift where I theoretically and physically orientate myself to objects as vibrant things, speculate on how this orientation might be queer, and recount how these relations are registered in my art practice and research methodology through the process of casting. [1] “Object” Online Etymology Dictionary, accessed March 17, 2021, https://www.etymonline.com/word/object.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».