“It's a low-key thing of eugenics”: Disability reproductive injustice in barriers to cervical cancer screening during the COVID-19 pandemic
Notice bibliographique
Résumé
Cervical cancer screening (CCS) is a critical component of preventative sexual and reproductive healthcare, yet there are disparities in access to CCS for people with disabilities. This qualitative community-engaged study uses the disability reproductive justice framework to examine how the COVID-19 pandemic impacted people with disabilities' experiences with CCS in Canada. From May 2022 to March 2023, semi-structured interviews were conducted with 40 women and gender-diverse people with physical, sensory, cognitive, and/or mental health disabilities. Results from a thematic analysis indicate that barriers to CCS before and during the COVID-19 pandemic were characterized by inaccessibility, ableism and intersecting forms of oppression, provider distrust, the deprioritization of people with disabilities' sexual and reproductive healthcare, and the disregard for disabled people's autonomy. Grounded in these findings, this article situates preventative sexual and reproductive healthcare like CCS as a disability reproductive justice concern. Amplified by the COVID-19 pandemic, barriers to CCS enacted disability reproductive injustice through everyday ableism and micro-eugenics that devalued people with disabilities. Barriers to CCS must be addressed in collaboration with disability communities. Guided by participant insights, recommendations include making preventative sexual and reproductive health services like CCS more accessible and available to people with disabilities, especially in the aftermath of public health emergencies that disproportionately impact disability communities. • COVID-19 increased disability barriers to cervical cancer screening. • Inaccessible screening was impacted by ableism and intersecting oppressions. • Provider distrust, deprioritized care, and disregarded autonomy deterred screening. • Cervical cancer screening barriers are a disability reproductive justice concern. • Barriers must be addressed in collaboration with disability communities.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,026 | 0,024 |
| Communication savante | 0,008 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».