MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4407111095 · doi:10.1111/1911-3846.13013

Individual or team analyst reports? The organization of analyst research activities

2025· article· en· W4407111095 sur OpenAlexvenueno aff
Xia Chen, Ning Jia, Dan Wang

Notice bibliographique

RevueContemporary Accounting Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueDoctoral Education Challenges and Solutions
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesScience Foundation of Ministry of Education of ChinaFundamental Research Funds for the Central UniversitiesMinistry of Education of the People's Republic of ChinaTsinghua UniversityNational Natural Science Foundation of ChinaSingapore Management UniversityUniversity of International Business and Economics
Mots-clésPsychologyBusinessManagementEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Given the importance of research resource allocation within brokerage firms, we examine key factors that influence the issuance of individual versus team analyst reports. Using a comprehensive sample of analyst reports from China for the 2008–2021 period, we find that this decision is influenced by (1) the brokerage firm's client interests, whereby firms held by the brokerage firm's mutual fund clients and firms that are the brokerage firm's underwriting clients receive more team than individual reports from the brokerage firm, and (2) the nature of corporate events, whereby routine events receive more team reports and nonroutine events receive more individual reports. Additional analyses suggest that analysts' personal traits and analyst team characteristics also affect the decision. Our findings further the understanding of the factors that affect the organization and resource allocation of sell‐side equity research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,012
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,313
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,012
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,006
Études des sciences et des technologies0,0050,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,455
Tête enseignante GPT0,608
Écart entre enseignants0,153 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueContemporary Accounting ResearchMême sujetDoctoral Education Challenges and SolutionsTravaux en français237 207