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Enregistrement W4407152966 · doi:10.3233/faia241517

Welfare Technology Developers’ Views Concerning Responsible Innovation and Implementation of Care Robots in Ireland and Japan

2025· book-chapter· en· W4407152966 sur OpenAlexaff
Naonori Kodate, Yurie Maeda, Akiyo Yumoto, Sarah Donnelly, Mayuko Tsujimura, Hasheem Mannan, Sayuri Suwa, Wenwei Yu, Pranav Kohli, Kazuko Obayashi, Shigeru Masuyama, Diarmuid O’Shea

Notice bibliographique

RevueFrontiers in artificial intelligence and applications · 2025
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealthcare innovation and challenges
Établissements canadiensCanada Mortgage and Housing Corporation
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWelfareRobotBusinessComputer sciencePolitical scienceArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Care robots are now seen as part of the solution to global aging. This article asks: how has responsible robotics been perceived? What are the missing elements that would enable responsible robotics (in research, development, and wider use) in different jurisdictions? In order to answer these questions, the article explores the views of welfare technology (WT) developers concerning the current state of robotics development and use in care settings in Ireland and Japan. Semi-structured in-depth interviews were conducted with 14 technology developers in total. The findings indicate that technology developers strongly believe that the use of care robots and WTs would strengthen the long-term care systems in both countries, if ethical and other aspects are taken into consideration. The uniform long-term care system can facilitate the top-down introduction of care robots, but a mismatch can be widened between users’ needs and the solutions that WTs can provide. The inclusion of WTs in professional curricula and training programs and changing the often-skewed media representation of AI and robotics were presented as a possible way forward.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,993
Score d'incertitude au seuil0,104

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0070,015
Communication savante0,0110,007
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0030,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,082
Tête enseignante GPT0,392
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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