Diminished Interoceptive Accuracy in Attention‐Deficit/Hyperactivity Disorder: A Systematic Review
Notice bibliographique
Résumé
Interoception is the perception of one's internal physiological state. Altered interoception may play a role in the pathogenesis of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). We reviewed the literature on interoception and ADHD symptoms (inattention, hyperactivity/impulsivity, executive function, emotional dysregulation) in individuals with and without the disorder. Studies included assessments of interoception and ADHD symptoms in (1) individuals with/without diagnoses of ADHD or (2) the general population. Interoception assessments included objective measures (heartbeat-tracking test) and self-report questionnaires. The literature search included the PubMed/MEDLINE, PsychINFO, CINAHL and Scopus databases. A protocol was prospectively registered in the PROSPERO database (CRD #42022351726); the PRISMA guidelines directed reporting. The Newcastle-Ottawa scale was adapted to evaluate study quality. Of 636 articles identified, 17 articles (based on 18 studies) met inclusion criteria. Five studies compared interoception in participants with/without ADHD, and three found that interoception was reduced in participants with ADHD. One study compared interoception between presentations of ADHD, finding no differences. Twelve studies assessed the association of ADHD symptoms and interoception in the general population. Overall, results suggested that interoception is reduced in individuals who reported higher symptoms of inattention, hyperactivity, impulsivity, emotional dysregulation, and executive dysfunction. Studies were of moderate quality; issues included small sample sizes and inadequate reporting. Individuals with ADHD may have decreased interoception compared to individuals without. Interoception is negatively associated with ADHD symptoms in the general population. Interventions focused on improving interoceptive abilities may provide an avenue for ADHD treatment. Future work should consider the role of culture in interoception.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,007 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».