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Enregistrement W4407193291 · doi:10.1177/00222437251320021

Retributive Philanthropy

2025· article· en· W4407193291 sur OpenAlexafffund
Ethan Milne, Kirk Kristofferson, Miranda Goode

Notice bibliographique

RevueJournal of Marketing Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueNonprofit Sector and Volunteering
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesIvey Business School, Western UniversitySocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésRetributive justiceBusinessPsychologyEconomicsMicroeconomicsEconomic Justice

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Prosocial behavior research has historically considered altruistic or self-interested motives as the primary drivers for charitable giving. Recently, however, there have been many high-profile cases wherein consumers use their donations to harm others. The authors define this behavior, characterized by a desire for retribution resulting from witnessing or experiencing volitional wrongdoing, as "retributive philanthropy" and examine this phenomenon using a multimethod approach. Qualitative interviews with perpetrators and targets of retributive philanthropy reveal key themes of blameworthiness judgments, strong negative affect, and a desire to harm as a terminal goal of donation-none which are typically associated with prosocial behaviors. Analysis of real-world antivaccine protestor donation data finds similar themes of perceived wrongdoing and outrage related to retributive donations in a large-scale context. Five lab studies and five supplementary studies then demonstrate the effects of perceived volitional wrongdoing, harm, efficacy, and authoritarianism on willingness to make retributive donations. Together, these findings offer critical insight into an emerging mode of donation that is emotionally, motivationally, and behaviorally distinct from traditional prosocial behavior and has important implications for consumers and charitable marketers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,048
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,022
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,492
Score d'incertitude au seuil0,986

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0480,022
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,087
Tête enseignante GPT0,515
Écart entre enseignants0,428 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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