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Enregistrement W4407261874 · doi:10.3389/fnhum.2025.1490864

Playful brains: a possible neurobiological pathway to cognitive health in aging

2025· article· en· W4407261874 sur OpenAlexaff
Yulia Golland, Boaz M. Ben‐David, Mara Mather, Shoshi Keisari

Notice bibliographique

RevueFrontiers in Human Neuroscience · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMind wandering and attention
Établissements canadiensToronto Rehabilitation InstituteUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesIsrael Science Foundation
Mots-clésPsychologyCognitionPsychological interventionFlexibility (engineering)Cognitive psychologyPsychological resilienceNoveltyArousalNeuroscienceSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Healthy cognitive aging emphasizes preserving cognitive functions essential for independence and well-being. Developing interventions that promote cognition and resilience in older individuals is crucial. Social playfulness, characterized by spontaneity and mutual enjoyment, allows individuals to step away from routine roles and engage in novel and surprising exchanges. Emerging evidence suggests that social playfulness is a promising approach for supporting cognitive functions in aging in a joyful and engaging way. In this theory and hypothesis manuscript, we propose a neurobiological pathway mediating the effects of social playfulness on cognition. Playful interactions generate high levels of uncertainty, requiring continuous adaptation and exploration. We suggest that these demands engage the locus coeruleus-noradrenaline (LC-NA) system, which is crucial for navigating uncertainty and sustaining arousal and flexibility needed to adapt to the dynamic and unpredictable nature of playful interactions. Importantly, the collaborative and safe environment of playfulness transforms this uncertainty-driven noradrenergic activation into an engaging and rewarding experience, enhancing focus, positive affect, and flexibility. In older adults, where LC-NA functionality may decline with age, social playfulness could counteract cognitive decline by upregulating this system. We review evidence linking LC-NA integrity to cognitive health and explore how playfulness might mitigate the deterioration of cognitive functioning by training executive functions and promoting novelty and exploration. This framework bridges neuroscience, cognitive psychology, and creative-arts therapies, highlighting social playfulness as a tool for healthy aging. We emphasize the need for further research to validate this hypothesis and explore its implications for designing interventions that leverage social playfulness to enhance cognitive resilience in older populations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,008

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,282 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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