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Enregistrement W4407272107 · doi:10.1332/27528499y2025d000000047

Everyday circularities: perspectives from the Global South

2025· article· en· W4407272107 sur OpenAlexaboutno aff
Sônia Maria Dias, Manisha Anantharaman, Kersty Hobson, Mary Greene

Notice bibliographique

RevueConsumption and Society · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueFood Waste Reduction and Sustainability
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConversationScholarshipContext (archaeology)SociologySustainabilityPoliticsPolitical scienceSocial scienceEnvironmental ethicsPublic relationsGeographyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To highlight critical perspectives on the Circular Economy (CE) this conversation with Manisha Anantharaman and Sonia Dias considers often-overlooked Global South perspectives on everyday dynamics of circular transformation. In this conversation, we, Mary and Kersty, chat with Manisha (Sciences Po), a scholar in critical approaches to sustainability and circularity, and Sonia, a sociologist who works for WIEGO (Women in Informal Employment: Globalizing and Organizing), about key issues and debates concerning circular change that emerge from their work in India and Latin America. Our conversation spans the broader political and economic contexts of the CE and the necessity of situating everyday circular practices within this framework of unequal access. Beginning with an exploration of the ‘circularity divide’ (Barrie et al, 2022), in which CE initiatives can deepen inequalities if not carefully approached, we discuss the crucial role of informal workers in the Global South and the importance of inclusive, context-specific approaches to circularity. We then explore the differences and similarities in consumption dynamics across settings; the role of the household as a critical scale of analysis; and the diverse domestic experiences within these settings. Finally, we discuss the significance of DIY infrastructures and the informal economy in creating and sustaining the systems of provision essential for enacting circularity, as well as the role of scholarship in supporting political action for inclusive circular change.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,183
Score d'incertitude au seuil0,281

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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