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Enregistrement W4407297089 · doi:10.1080/17539153.2025.2458892

The “origins” of Preventing/Countering Violent Extremism: a critical reinterpretation

2025· article· en· W4407297089 sur OpenAlexaff
Kris Millett

Notice bibliographique

RevueCritical Studies on Terrorism · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTerrorism, Counterterrorism, and Political Violence
Établissements canadiensMount Saint Vincent University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReinterpretationViolent extremismCriminologyPolitical scienceTerrorismLawSociologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article addresses a void in the history of Preventing/Countering Violent Extremism (P/CVE), whose origins are typically associated with “Islamist homegrown terrorism” in Europe circa 2005. Drawing on genealogical analysis and ethnographic fieldwork, I examine three cases from P/CVE’s pre-history: (1) Dutch security reports beginning in the 1990s conceiving of a “radicalisation process” and multisector prevention; (2) early models in the US depicting the stages of “radicalisation”; and (3) “pre-crime” interventions in Muslim-majority countries that employ similar concepts. I argue that these cases, which have no recorded connection to each other, provide the template for the anticipatory and therapeutic “all-of-society” counter-terrorism approach embodied in P/CVE. I thus challenge the perception that P/CVE originated as a spontaneous and necessary reaction to the “homegrown” incidents in Europe. My investigation raises new questions over P/CVE’s Islamophobic legacy as well as how P/CVE’s turn towards viewing the targets of counter-terrorism as beneficiaries rather than adversaries, as indicated in its pre-history, buoyed the international growth of the field and its expansion across different “types” of violent extremism. The antecedents I explore also call attention towards P/CVE having a sociopolitical function that extends beyond public safety towards suppressing anticipated threats to western sociopolitical orders.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,757
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,438
Écart entre enseignants0,396 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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