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Enregistrement W4407302267 · doi:10.1080/00918369.2025.2460977

A Multidimensional Exploration of the Link Between Religiosity and Mental Wellbeing for 2SLGBTQI+ Canadians

2025· article· en· W4407302267 sur OpenAlexaffabout
Kevin Prada, Annabel Levesque

Notice bibliographique

RevueJournal of Homosexuality · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLGBTQ Health, Identity, and Policy
Établissements canadiensUniversité de Saint-BonifaceMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReligiosityPsychologyMental healthSocial psychologyPopulationTransphobiaIdeologyProtective factorTransgenderDevelopmental psychologyClinical psychologySociologyMedicineDemographyPoliticsPsychiatryPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

2SLGBTQI+ Canadians occupy various prejudicial cis/heteronormative systems, as illustrated by rapidly increasing homo/bi/transphobia and gender- and sexuality-based violence targeting this population. As a result, their mental wellbeing is progressively deteriorating; the identification of risk and protective factors for this population’s mental wellbeing is vital. Religiosity, although protective for other populations, may be such a risk factor for the mental wellbeing of some 2SLGBTQI+ people. This study investigated and compared how five independent dimensions of religiosity—private practice, ideology, intellect, public practice, and experience—are linked to mental wellbeing for 2SLGBTQI+ Canadians who report a religious belief. Through its cross-sectional design, this study was conducted among self-identified 2SLGBTQI+ people in Canada (N = 903) by means of an online survey from November 2022 to January 2023. The sample contained representation from every Canadian province and territory, as well as diversity in terms of sexual orientations and gender identities. The results of multiple regression analyses, which further compared participants with and without a current religious affiliation, confirmed that religiosity is a complex and multidimensional phenomenon, with dimensions independently serving as protective (i.e. experience and private practice) or as risk (i.e. ideology) factors for 2SLGBTQI+ Canadians. Implications for research and praxis are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,058
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,394
Écart entre enseignants0,342 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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