Impact safety of CL-20-based explosive charge using detonation driving high velocity fragments
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
The impact safety of explosive charges has been focused in these decades. The fragment impact is widely used to evaluate the response of explosive charges. In our work, the explosive detonation driving technique was used to generate a high velocity fragment with large mass. When the fragment masses are 10 g, 16 g, 25 g and 50 g, the highest velocity of fragments can reach 2400 m/s, 2100 m/s, 1900 m/s and 1400 m/s, respectively. The high velocity fragment with large mass was used to evaluate the safety of two kinds of CL-20 based explosive charges. The effects of the fragment mass and velocity were analyzed. Especially, the reaction extent was obtained based on visible phenomenon. The CL-20-based explosive charge containing Al had a higher safety level than that without Al. It was because Al had good ductility, and further improved the mechanical property of the material. Also, the numerical simulation was conducted to understand the reaction characteristics of the CL-20-based explosive charge. The results showed that as the fragment mass and velocity increased, the reaction became more violent.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle