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Enregistrement W4407406123 · doi:10.1080/24692921.2025.2460952

The queer communism of Sylvia Townsend Warner’s Spanish Civil War love poems

2025· article· en· W4407406123 sur OpenAlex
Jesse Gauthier

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueFeminist Modernist Studies · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueSpanish History and Politics
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTownsendPoetryQueerSpanish Civil WarCommunismLiteratureArtGender studiesPolitical scienceSociologyLawPoliticsPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article theorizes how Sylvia Townsend Warner’s collection of 1936 Spanish Civil War (SCW) sapphic-modernist love poems imagines sexual and political liberation. Warner develops in her speaker a dually queer and communist perspective. The speaker rejects normative and reproductive logics in favour of distinctly queer logics. In doing so, Warner anticipates two longstanding conflicts in queer scholarship: queer historiography and the gaps in the historical record, and queer theorists’ tendency to critique the state but not offer an alternative vision. Warner imagines these conflicts as epistemic injustices that deny queer people an interpretive framework to understand their lives by severing them from their history and denying them a queer form of governance. With a focus on poems four and six, I argue queer time, messianic time, and Jean-Luc Nancy’s “being singular plural” are employed as representational strategies for imagining liberation from these epistemic injustices. This article makes a vital contribution to the study of Warner’s oeuvre and of sapphic modernism by articulating a queer and communist epistemology that foregrounds proximity, longing, and love.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,814
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle