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Enregistrement W4407428885 · doi:10.1093/publius/pjaf003

A Reply to Fenna and Schnabel’s (2024) “What is Federalism?”

2025· article· en· W4407428885 sur OpenAlexaff
Thomas O. Hueglin, Sean Mueller

Notice bibliographique

RevuePublius The Journal of Federalism · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolitical Systems and Governance
Établissements canadiensWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesSchweizerischer Nationalfonds zur Förderung der Wissenschaftlichen Forschung
Mots-clésFederalismPolitical scienceLawMedia studiesSociologyPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Alan Fenna and Johanna Schnabel (2024; henceforth F&S) want to clarify what federal scholars mean when they study their object. They identify “two main camps” (p. 181), one resting on co-determination and the other on autonomy, siding with the latter. In so doing, they provide a definition of federalism that sees in “the autonomy of two orders of government the essential, defining, element” (p. 2; original emphasis). They specify this further to mean “the existence of two orders of government with constitutional status, each enjoying a direct relationship to the people with meaningful powers, and whose status and powers are constitutionally protected” (p. 191). This reply highlights three main problems with this definition. To begin with, although the title of their article and several instances therein speak of “federalism,” the goal of F&S is actually to characterize federal states, that is, “to clearly distinguish … federations from unitary states … and … unions so loosely joined as not to be states at all” (pp. 179–80). This also becomes evident in their use of statist terminology (“governments,” “constitution,” “referendums,” “law making,” etc.). In terms of this question, their minimalist definition is entirely logical. Yet, it is still difficult to operationalize and thus not as helpful as they think it is, for the following reasons.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,683
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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