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Enregistrement W4407555389 · doi:10.1093/9780191955563.003.0001

Introduction

2024· book-chapter· en· W4407555389 sur OpenAlexaff
Corey W. Dyck

Notice bibliographique

RevueOxford University Press eBooks · 2024
Typebook-chapter
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLegal and Social Philosophy
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The conflict between Christian Wolff and the figures of the Pietist movement constitutes the key intellectual controversy of the first half of the eighteenth century in Germany, and yet this controversy is widely overlooked by historians of the period. In this Introductory chapter, I consider the reasons for this neglect, which I identify as a reductive view of Wolff as a mere Leibnizan systematizer, a prejudicial conception of the Pietists as anti-philosophical, and a narrow focus on the many, frequently unedifying, texts exchanged in the course of the dispute. Accordingly, I propose to redress this neglect in this monograph in the follow ways. First, I draw attention to the broader context for Wolff’s metaphysics, outside of Leibniz, and connect it to his own early efforts to articulate the proper method of science. Second, I offer a sympathetic presentation of the philosophical bona fides of Pietism, particularly through a detailed consideration of the thought of Joachim Lange who, I contend, succeeds in offering a novel philosophical alternative to Wolff’s metaphysics. Finally, I contend that the true historical impact, and philosophical significance, of the controversy between Wolff and the Pietists is only appreciated once we also bring into consideration the various philosophers, beyond those immediate disciples and inflexible partisans immersed in the polemics, who worked to resolve the various tensions by refining, revising, and even synthesizing the metaphysical positions at issue.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,891
Score d'incertitude au seuil0,831

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,203 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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