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Enregistrement W4407566517 · doi:10.1016/j.jsr.2025.02.005

Leading the way to a safer workplace: What enables supervisors to be servant leaders and enhance subordinates’ workplace safety behaviors?

2025· article· en· W4407566517 sur OpenAlexafffund
Yu‐Ping Chen, Yu‐Shan Hsu, Alexandra Panaccio, Hongli Wang

Notice bibliographique

RevueJournal of Safety Research · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueJob Satisfaction and Organizational Behavior
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesConcordia University
Mots-clésSAFEROccupational safety and healthHuman factors and ergonomicsPoison controlWorkplace safetyServantSuicide preventionInjury preventionBusinessPsychologyApplied psychologyPublic relationsComputer securityTransport engineeringEngineeringEnvironmental healthComputer scienceMedicinePolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: Drawing on the Motivation-Ability-Opportunity (MAO) framework and social information processing (SIP) theory, we hypothesized that supervisors demonstrate the highest level of servant leadership when their prosocial motivation (motivation), perspective taking (ability), and perceived collaborative-based HR configuration (opportunity) are all high. Moreover, we also hypothesized that servant leadership plays an important channeling role that links the three-way interaction and subordinates' workplace safety behaviors. METHOD: We recruited 167 supervisor-subordinate dyads across high-risk and non-high-risk industries via LinkedIn and authors' professional networks. We then conducted hierarchical moderated regressions and SPSS Macro to test the proposed hypotheses. RESULTS: The three-way interaction of prosocial motivation, perspective taking, and collaborative-based HR configuration significantly predicted perceived servant leadership behaviors, which in turn enhanced subordinates' safety compliance and participation. CONCLUSIONS: In accordance with the MAO framework and SIP theory, a leadership system that simultaneously comprises these three key elements is most conducive to the emergence of servant leadership, which in turn enhances subordinates' workplace safety behaviors. PRACTICAL APPLICATIONS: First, we recommend that organizations consider perspective taking and prosocial motivation as potential selection criteria for leadership or supervisory roles, to ensure that supervisors have the required capabilities to serve. Second, organizations could benefit from designing interventions to improve supervisors' perspective taking and prosocial motivation. Third, organizations could use team-based pay design (e.g., team-based incentives) to further enhance the influence of a collaborative-based HR configuration. Fourth, given that the more subordinates emulate supervisors' behaviors of putting others' first and self-transcendence, the more they demonstrate safety behaviors, organizational interventions that can increase the salience of supervisors' behaviors in the eyes of subordinates could be useful.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,012

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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