A Study on the Feasibility and Utility of Continuous Glucose Monitors in Elite Football
Notice bibliographique
Résumé
Physiological performance may be limited by reduced systemic glucose availability to working muscles. Continuous glucose monitors (CGM) measure interstitial glucose every 1-15 minutes, offering a practical way to assess glucose during sporting activity. However, empirical research has predominantly focused on endurance-based sports, whereas glucose responses during professional competitive football matches remain unknown. This study evaluated the feasibility and utility of CGM in professional football. Eight professional, male outfield footballers from the English third tier participated in the study. Participants completed a 14-day food diary control period, followed by a 28-day observation period wearing CGM devices during six matches and sixteen training sessions. CGM devices remained in situ for 98% of training sessions and matches. Mean glucose concentrations were 6.5 ± 1.2 mmol/L during training sessions, 7.5 ± 2.1 mmol/L during match play, and 5.4 ± 0.3 mmol/L overnight. No significant differences were found between glucose concentrations during match play (p = 0.060) or training (p = 0.510), compared to overnight fasted glucose concentrations. There was also no difference between training and match-play glucose concentrations (p = 0.788). Glucose concentrations were highly individualised, with one player displaying minimal change throughout match play (-0.2 mmol/L) whereas another experienced increases of up to 5.8 mmol/L. Non-nutritional factors appeared to influence glucose concentrations; participants (n=3) who used nicotine pouches displayed an transient increase in blood glucose in the 10-55 minutes after administration. This study concludes that CGM use in professional football is feasible for assessing individual glucose responses to training and match-play.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».