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Enregistrement W4407592793 · doi:10.1097/pcc.0000000000003701

The Caring Intensively Study: Three-Year Follow-Up Findings From a Mixed Methods Study of Children’s Psychological and Behavioral Responses After PICU Hospitalization

2025· article· en· W4407592793 sur OpenAlexaffabout
Janet E. Rennick, Geoffrey Dougherty, Karen Dryden‐Palmer, Marsha Campbell‐Yeo, Alyssa Knox, Christine T. Chambers, Dale M. Stack, Stephanie Treherne, Robyn Stremler

Notice bibliographique

RevuePediatric Critical Care Medicine · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Pain Management Techniques
Établissements canadiensDalhousie UniversitySickKids FoundationMontreal Children's HospitalConcordia UniversityMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineTelephone interviewPediatricsTelephone surveyClinical psychologyFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To report the 3-year follow-up results of the "Caring Intensively" study, which examined children's psychological and behavioral responses after PICU hospitalization. DESIGN: Prospective mixed methods, concurrent triangulation design. In the quantitative arm, study group (SG) and comparison group (CG) children and their parents were administered a battery of measures assessing psychological and behavioral outcomes, and telephone survey data were collected 6 weeks, 6 months, 1, 2, and 3 years post-discharge. In the qualitative arm, SG interviews were conducted 1 and 3 years post-discharge. Recruitment 2014-2018, with follow-up completed 2021. SETTING: SG recruited from PICUs of three Canadian quaternary care pediatric hospitals; CG from two hospitals' ear, nose, and throat (ENT) day surgery units. PATIENTS: Age (3-12 yr) and gender-matched PICU children (SG, 158) or day surgery ENT children (CG, 169) and their parents were recruited; 62% of families completed the study (SG, 97; CG, 106). Selected SG families were interviewed at year 1 (17 families, 30 participants) and year 3 (14 families, 27 participants). INTERVENTIONS: None. MEASUREMENTS AND MAIN RESULTS: No group differences on primary or secondary outcomes. Both groups reported emotional and behavioral changes in children via telephone survey; however, group findings diverged on their nature and attribution. SG parents attributed changes primarily to PICU hospitalization; CG parents attributed changes to other life events. At year 3, 40.3% of SG parents still reported negative emotional and behavioral changes in children suggesting a chronic trajectory of recovery. Qualitative interview findings converged with SG survey responses, reflecting the adaptive and relational challenges confronting children and families. CONCLUSIONS: This study highlights children's emotional and behavioral responses over the 3 years post-PICU and the need to study child recovery within the family. These findings contribute to our understanding of the nature and duration of trajectories of recovery and emphasize the importance of providing clinical follow-up and prioritizing family-identified outcomes in future research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,061
Score d'incertitude au seuil0,121

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,385 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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