Older LGBTQ+ Canadians’ Experiences of Prejudice and Discrimination Over the Life Course
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND AND OBJECTIVES: Amidst the growing global visibility of older lesbian, gay, bisexual, transgender, queer, and gender and sexually diverse (LGBTQ+) individuals, the predominantly American research has established that they face continued prejudice and discrimination. Yet, few studies outside of the United States have examined their life course experiences, including those related to adverse events. Building on the existing research, the present qualitative study uses a life-course perspective to explore older LGBTQ+ Canadians' experiences of prejudice and discrimination. RESEARCH DESIGN AND METHODS: We recruited and conducted multiple, in-depth, semistructured qualitative interviews with 30 LGBTQ+ Canadian individuals, aged 65 to 83, about their life course experiences, including if and how they had been treated differently because of their gender identities, sexual orientations, and ages. Interview transcriptions were coded and analyzed using descriptive thematic analysis. RESULTS: All 30 participants reported traumatic and adverse experiences in patterned ways across the life course. Whereas they often faced abuse and harassment in childhood and young adulthood, they frequently reported institutionally situated prejudice and discrimination in midlife. Despite changing laws and social norms, in later life participants were subjected to targeted mistreatment and systemic neglect and exclusion as a result of their gender identities, sexual orientations, and ages. DISCUSSION AND IMPLICATIONS: Findings from this study corroborate previous research and shed light on the ways that prejudice and discrimination have often permeated the lives of older LGBTQ+ Canadians. The research also points to the continued and urgent need to fight bigotry through education, policy, and progressive legislation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».