Minimally Humanized <i>Ezh2</i> Exon-18 Mouse Cell Lines Validate Preclinical CRISPR/Cas9 Approach to Treat Weaver Syndrome
Notice bibliographique
Résumé
Weaver syndrome is a rare neurodevelopmental disorder that encompasses macrocephaly, tall stature, obesity, brain anomalies, intellectual disability, and increased susceptibility to cancer. This dominant monogenic disorder is caused by germline variants in enhancer of zeste 2 polycomb repressive complex 2 subunit ( EZH2 ), a key epigenetic writer. Unfortunately, there are no effective treatments for Weaver syndrome. However, preclinical results support the potential for therapeutic gains, despite the prenatal onset. Thus, for the first time, we tested whether CRISPR/Cas9 gene-editing strategies may be able to “correct” a Weaver syndrome variant at the DNA level. We initiated these preclinical studies by humanizing the region surrounding the most-common recurring patient-variant location in mouse embryonic stem cells (ESCs). Humanization ensures that DNA-binding strategies will be directly translatable to human cells and patients. We then introduced into ESCs the humanized region, but now carrying the Weaver syndrome EZH2 variant c.2035C>T p.Arg684Cys, and characterized the enzymatic properties of this missense variant. Our data showed a significant and dramatic reduction in EZH2-enzymatic activity, supporting previous cell-free studies of this variant as well as in vitro and in vivo mouse work by other teams. Intriguingly, this most-common variant does not create a complete loss-of-function, but rather is a hypomorphic allele. Together with prior reports describing hypomorphic effects of missense EZH2 variants, these results demonstrate that the etiology of Weaver syndrome does not require complete loss of EZH2 enzymatic activity. Toward therapy, we tested four CRISPR gene-editing strategies. We demonstrated that Streptococcus pyogenes Cas9 ( Sp Cas9) showed the highest variant correction (70.5%), but unfortunately also the highest alteration of the nonvariant allele (21.1–26.2%), an important consideration for gene-editing treatment of a dominant syndrome. However, Staphylococcus aureus Cas9 ( Sa Cas9) gave a variant correction (52.5%) that was not significantly different than Sp Cas9, and encouragingly the lowest alteration of the nonvariant allele (2.0%). Thus, the therapeutic strategy using the small Sa Cas9 enzyme, a size that allows flexibility in therapeutic delivery, was the most optimal for targeting the Weaver syndrome EZH2 variant c.2035C>T p.Arg684Cys.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».