MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4407737979 · doi:10.3233/978-1-60750-080-3-202

Examining community organizations' capacity to disseminate evidence-based physical activity promotion initiatives for people with spinal cord injury

2010· book-chapter· en· W4407737979 sur OpenAlex
Latimer A.E., Brawley L.R., Charles Conlin, Martin Ginis K.A.

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueIOS Press eBooks · 2010
Typebook-chapter
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSpinal Cord Injury Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDisseminationPromotion (chess)Spinal cord injuryBusinessPublic relationsPhysical activityMedicinePolitical scienceSpinal cordPsychologyPhysical medicine and rehabilitationNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To estimate the potential for systematically promoting physical activity (PA) in the spinal cord injury (SCI) population, we examined the capacity of community organizations in a large Canadian province to implement PA promotion initiatives. Representatives from 23 community PA (n=7), sports (n=8) and advocacy (n=8) organizations for people with disabilities completed a community capacity questionnaire and a follow-up telephone interview. Organizations' strategic priorities and available resources for promoting PA were obtained. Descriptive statistics for questionnaire data and recurring themes from participants' interview responses were analyzed. While 96% of organizations valued PA, only 65% had a strategic priority to promote PA. The majority (>73%) were willing to integrate PA promotion into current services (e.g., peer support programs) or link with other organizations already promoting PA (e.g., post a website ad). However, their capacity was limited; 40% indicated needing resources to foster PA promotion. Capacity building at multiple levels is needed for successful dissemination of evidence-based PA promotion initiatives for people with SCI.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,206
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,190
Tête enseignante GPT0,404
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle