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Enregistrement W4407738672 · doi:10.1136/bjsports-2024-108749

Development of Australian mental health guidelines for community sport

2025· article· en· W4407738672 sur OpenAlexaff
Stewart A. Vella, Caitlin Liddelow, Simon Rice, Richard Keegan, Kate Hall, Mark A. Jones, David R. Lubans, Anthony D. Okely, Lisa Olive, Rosemary Purcell, Lindsey Reece, Simon Rosenbaum, Matthew J. Schweickle, Leisl Stimpson, Jordan Sutcliffe, Megan Teychenne, Courtney C. Walton, Christian Swann

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Sports Medicine · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSport Psychology and Performance
Établissements canadiensRoyal Military College of Canada
Organismes subventionnairesNational Health and Medical Research CouncilAustralian Research CouncilDepartment of Education, Australian GovernementMedical Research CouncilAustralian Government
Mots-clésMental healthStakeholderPsychological interventionMental health literacyChampionDelphi methodGuidelineHealth promotionMedicineStakeholder engagementPublic relationsPsychologyNursingMedical educationMental illnessPolitical sciencePublic healthPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: The need for clear and actionable guidelines for the promotion and protection of mental health in organised community sport has previously been identified. This study aimed to provide guidelines to promote and protect mental health in organised community sport in Australia. METHODS: Guideline development was informed by (1) systematic reviews of the evidence pertaining to existing mental health guidelines in sport and mental health interventions in community sport; (2) an expert Delphi consensus study and (3) key stakeholder input via focus groups. A Guideline Development Committee comprising experts and key stakeholder representatives articulated nine distinct guidelines. RESULTS: These guidelines address the areas of: mental health literacy training; mental health support pathways and processes; responding to mental health emergencies; responding to major events that may impact mental health; having a mental health plan in place; reducing stigmatising attitudes; appointing a dedicated mental health champion; coach education and promoting well-being within the organisation. CONCLUSIONS: We provide guidance for promoting and protecting mental health in community sport. Monitoring uptake and measuring the effectiveness of the guidelines are important areas of future work to advance positive mental health for everybody involved in community sport.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,064
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,136
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,064
Score d'incertitude au seuil0,336

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0640,136
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,003
Bibliométrie0,0050,003
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0040,007
Intégrité de la recherche0,0050,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,100
Tête enseignante GPT0,440
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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