Small science and big science entanglement: the advent of a new era of synchrotron light sources for chemical research—Chemistry at the Edge
Notice bibliographique
Résumé
Large facilities (big science) that provide advanced capabilities not available in researchers’ laboratories in universities and institutions have become increasingly indipensible to advance research and innovation. A synchrotron light source is one of such facilities crucial to chemical research. Herein, the entanglement of small science and big science in general is described with emphasis placed on the interplay of research in individuals’ laboratory (small science), and advanced tools at the synchrotron light source (big science) from the perspective of matching scientific problems with techniques at the synchrotron for solution, and the interaction of users with the staff and management of the facility (human activity). The discussion is focused on one phenomenon, X-ray absorption and related techniques, which are element specific and ideally suited for probing structure and bonding of materials and their functionality. I will describe why X-ray absorption spectroscopy is literally “Chemistry at the Edge”. The sociology of synchrotron research and its impact on science will also be presented. The evolution of synchrotron science and technology globally will be noted, especially the history of R&D of synchrotron research in Canada and the bright prospect for chemical research using future synchrotron light sources.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».