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Enregistrement W4407780996 · doi:10.1139/cjc-2024-0096

Small science and big science entanglement: the advent of a new era of synchrotron light sources for chemical research—Chemistry at the Edge

2025· article· en· W4407780996 sur OpenAlexafffundvenueabout
Tsun‐Kong Sham

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Chemistry · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueDoctoral Education Challenges and Solutions
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaCanada Foundation for InnovationWestern UniversityCanada Research ChairsCanadian Institutes of Health ResearchOntario Innovation Trust
Mots-clésSynchrotronChemistryCornerstoneX-ray absorption spectroscopyEngineering physicsSynchrotron light sourceNanotechnologyPhysicsAbsorption spectroscopyOpticsMaterials science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Large facilities (big science) that provide advanced capabilities not available in researchers’ laboratories in universities and institutions have become increasingly indipensible to advance research and innovation. A synchrotron light source is one of such facilities crucial to chemical research. Herein, the entanglement of small science and big science in general is described with emphasis placed on the interplay of research in individuals’ laboratory (small science), and advanced tools at the synchrotron light source (big science) from the perspective of matching scientific problems with techniques at the synchrotron for solution, and the interaction of users with the staff and management of the facility (human activity). The discussion is focused on one phenomenon, X-ray absorption and related techniques, which are element specific and ideally suited for probing structure and bonding of materials and their functionality. I will describe why X-ray absorption spectroscopy is literally “Chemistry at the Edge”. The sociology of synchrotron research and its impact on science will also be presented. The evolution of synchrotron science and technology globally will be noted, especially the history of R&D of synchrotron research in Canada and the bright prospect for chemical research using future synchrotron light sources.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,165
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,189
Tête enseignante GPT0,479
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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