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Enregistrement W4407905738 · doi:10.1016/j.actpsy.2025.104847

Assessing the relationship between climate change anxiety, ecological coping, and pro-environmental behavior: Evidence from Gen Z Bangladeshis

2025· article· en· W4407905738 sur OpenAlexaff
Fariea Bakul, Eamin Heanoy, Antara Das Antu, Faria Khandakar, Shahin Ahmed

Notice bibliographique

RevueActa Psychologica · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental Education and Sustainability
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnxietyPsychologyCoping (psychology)Climate changeEcologyClinical psychologyBiologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Climate change has been speculated to cause frequent, long-lasting, and adverse weather events and would affect people's lives-and-well-being. Bangladesh, a low-lying delta is vulnerable to climate change, experiencing natural disasters each year with physical, mental, and economical impact on the population. The primary objective of the present study was to investigate the relationship between climate change anxiety (CCA), climate change-related coping strategies, and pro-environmental behavior (PEB) among Gen-Z Bangladeshis. The secondary objective was to assess CCA level and its associated coping approach among different disaster types witnessed by the respondents, and in disaster-affected vs. non-affected group. A total 557 participants between 18- and 25 years old participated in a cross-sectional survey including 13-items CCA Scale (CCAS), 15-items Ecological Coping Scale (ECS), demographics, and PEB questions. Results demonstrated that functional-impairment subscale and cognitive-impairment subscale of CCAS, MFC (meaning-focused coping), denial, and problem-focused coping (PFC) subscale of ECS, and PEBs were reliably correlated to varying degrees. Moreover, the disaster-affected group had significantly higher cognitive-impairment, functional-impairment, denial, and PFC use than non-affected group. Also, flood-witnessed people demonstrated more cognitive-impaired, functional-impaired, and used more MFC and PFC than storm and drought witnessed people. These findings highlight the awareness level of climate change impact among Gen-Z Bangladeshis, assisting professionals to formulate a tailored intervention.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,106
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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