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Enregistrement W4407932209 · doi:10.2196/69175

Advancing Remote Monitoring for Patients With Alzheimer Disease and Related Dementias: Systematic Review

2025· review· en· W4407932209 sur OpenAlexvenueno aff
Mohmmad Arif Shaik, Fahim Islam Anik, Md Mehedi Hasan, Sumit Chakravarty, Mary Dioise Ramos, Mohammad Ashiqur Rahman, Sheikh Iqbal Ahamed, Nazmus Sakib

Notice bibliographique

RevueJMIR Aging · 2025
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPreprintSystematic reviewGerontologyDementiaAged careMedicineMEDLINEComputer scienceWorld Wide WebPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Using remote monitoring technology in the context of Alzheimer disease (AD) care presents exciting new opportunities to lessen caregiver stress and improve patient care quality. The application of wearables, environmental sensors, and smart home systems designed specifically for patients with AD represents a promising interdisciplinary approach that integrates advanced technology with health care to enhance patient safety, monitor health parameters in real time, and provide comprehensive support to caregivers. OBJECTIVE: The objectives of this study included evaluating the effectiveness of various remote sensing technologies in enhancing patient outcomes and identifying strategies to alleviate the burden on health care professionals and caregivers. Critical elements such as regulatory compliance, user-centered design, privacy and security considerations, and the overall efficacy of relevant technologies were comprehensively examined. Ultimately, this study aimed to propose a comprehensive remote monitoring framework tailored to the needs of patients with AD and related dementias. METHODS: Guided by the PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses) framework, we conducted a systematic review on remote monitoring for patients with AD and related dementias. Our search spanned 4 major electronic databases-Google Scholar, PubMed, IEEE Xplore, and DBLP on February 20, 2024, with an updated search on May 18, 2024. RESULTS: A total of 31 publications met the inclusion criteria, highlighting 4 key research areas: existing remote monitoring technologies, balancing practicality and empathy, security and privacy in monitoring, and technology design for AD care. The studies revealed a strong focus on various remote monitoring methods for capturing behavioral, physiological, and environmental data yet showed a gap in evaluating these methods for patient and caregiver needs, privacy, and usability. The findings also indicated that many studies lacked robust reference standards and did not consistently apply critical appraisal criteria, underlining the need for comprehensive frameworks that better integrate these essential considerations. CONCLUSIONS: This comprehensive literature review of remote monitoring technologies for patients with AD provides an understanding of remote monitoring technologies, trends, and gaps in the current research and the significance of novel strategies for remote monitoring to enhance patient outcomes and reduce the burden among health professionals and caregivers. The proposed remote monitoring framework aims to inspire the development of new interdisciplinary research models that advance care for patients with AD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,218
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,378
Écart entre enseignants0,357 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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