Efficacy of a 24-week long term transcranial pulse stimulation (TPS) on cognition and brain structure in older adults with mild cognitive impairment (MCI)Efficacy of a 24-week long term transcranial pulse stimulation (TPS) on cognition and brain structure in older adults with mild cognitive impairment (MCI)
Notice bibliographique
Résumé
Transcranial Pulse Stimulation (TPS) is emerging as a possible add-on therapy for Alzheimer's disease (AD), showing positive short-term effects.However, long-term outcomes have not been extensively studied.In this study, we present findings from a one-year follow-up of ten Alzheimer's patients who underwent TPS treatment, focusing on cognitive domains such as memory, speech, orientation, visuoconstruction, and mood.The patients received an initial series of six TPS sessions over two weeks, followed by monthly booster sessions delivering 6000 pulses each, utilizing a stimulation pattern of targeting frontal, occipital, temporal, parietal, and precuneus regions.Neuropsychological assessments, including the Alzheimer's Disease Assessment Scale (ADAS), Mini-Mental Status Examination (MMSE), Montreal Cognitive Assessment (MoCA), and Beck Depression Inventory (BDI-II), were conducted after the initial stimulation cycle and at 3, 6, and 12 months.The treatment was well-tolerated, with adverse events occurring in less than 1% of sessions, primarily as focal pain or discomfort, along with occasional behavioral or vigilance changes in patients with pre-existing medical conditions.Significant cognitive improvements were observed after the initial cycle, with stability in neuropsychological scores throughout the year.Remarkably, sustained enhancements were noted in memory, speech, and mood after one year of treatment.These findings suggest that TPS may provide a safe and effective long-term therapeutic option for AD patients, potentially stabilizing cognitive function and improving quality of life.Here, we specifically suggest a multifocal adoption of the stimulation pattern to increase effects on more cognitive domains, including the frontal, occipital, temporal, parietal and precuneus areas (F-TOP 2 ).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».